五又五分之二十

李老师正在上数学课,走进去听课,看到第三排正好有一个空位,就坐下来了,然后李老师在黑白上写了一道计算题,20分之5乘以20分之6乘以20分之7,中间一个加号,然后一直加到100分之几,

然后又在黑白上写了了计算公式,5又5分之几乘以几分之几,把后面托着头的同学推开,说不对,中间是加号,不是乘号,而且不是连续数,这个公式又问题。

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