五又五分之二十

李老师正在上数学课，走进去听课，看到第三排正好有一个空位，就坐下来了，然后李老师在黑白上写了一道计算题，20分之5乘以20分之6乘以20分之7，中间一个加号，然后一直加到100分之几，

然后又在黑白上写了了计算公式，5又5分之几乘以几分之几，把后面托着头的同学推开，说不对，中间是加号，不是乘号，而且不是连续数，这个公式又问题。